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查看:434 回復:43 發表于 2013-11-18 18:21
游世界啦啦  

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武漢國華藝術生文化課,突破弱科 “三步曲” [復制鏈接]

  第一步,跟著老師走,提高課堂效率。你可能覺得,老師現在講的都是自己熟知的,于是便在課堂上一心二用,一邊聽課一邊寫作業或做其他自主復習。我認為這樣得不償失,即使已經掌握了堂課 80%的內容,在一心二用的低效率課堂學習中,你很可能會錯失了另外20%的內容,而且這種缺漏很可能永遠也補不回來。你可以在老師的講課過程中進行發散思維,由某一個知識點聯系到多個知識點。就拿歷史來說,講到某一時期的歷史時,就可以聯想同一時期的經濟、文化、民族、對外交往等情況;講到某一次改革,可以聯想這一改革前后其他改革及他們各自的聯系和影響,這樣既可以提高課堂效率,還可以隨時將知識點聯結成線,建立起完善的知識網絡。
  第二步,背書。你可能會抱怨背書很難,因為背了后面又忘了前面,永遠也背不完。當時的我也有同感。其實背書本來就是在遺忘中反復的過程,忘了不要緊,持之以恒就好。多次記憶之后,腦海深處一定會留有印象,不要小看這一點點印象,這看似不深的一點印象卻極有可能成為考場上的救命稻草。大家不妨每天每個科目各花20到40分鐘來背書,當然,背書并不只是死記硬背,還是要結合學科特點,對于不同的科目,背書的方法各有不同:歷史講究細節,是最考驗記憶的科目,課本中的大字、小字、地圖、乃至注釋都不能放過;政治則講究系統化,因為政治得分的高低取決于你所提到的得分點的數量。要把所有知識點都答出來,除了要記得它們,還要把握這些得分點的內在聯系,以及它們適用的情況;地理是文科中最具有理科氣質的科目,單純靠記憶是學不好地理的,它最講究理解和總結規律。地理分為人文和自然兩個部分。自然地理部分要以理解為主,掌握了其中的規律,要想從一個條件分析出其他方面的情況并不困難。人文地理非常之靈活,所以在掌握好課本知識的同時,還要多讀一些相關的資料,擴大自己的知識面,加深對世界的了解。
  第三步,做題。具體來說可以針對當時所復習的知識,選擇相應的高考題或模擬題進行練習,主要目的還是夯實基礎,將知識點逐個擊破。不要太在意錯了多少,把錯的題目搞清楚,并收集起來慢慢消化防止再錯就行了。至于文字表述題,可以根據自己的情況每天做一些,大家可能會覺得耗時太多,根本不可能完成,其實這里面有一個竅門,那就是做大題時大家只要用幾個字寫出自己想到的答題要點就可以了,重點是對照答案后掌握題目的答題邏輯,找出自己遺漏的要點,并加以記憶。
043
成都高校傳媒聯盟
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